« Prunelles-Breceau» est un livre qui parle des langages divers, à la fois complémentaires et à la fois particuliers, car chaque langage ouvre une porte de la créativité, de l’ émotion, et de l’ imagination : il y a l’histoire écrite, qui se conjugue avec l’histoire peinte… à elles deux elles forment un langage particulier; puis il y a l’histoire onirique tissée dans l’histoire écrite : métaphores et jonglages du langage qui construisent la voix écrite, et qui sont à la fois une histoire en soi : il s’ agit d’ éveiller le goût pour la poésie, de titiller l’ imagination, de déclencher des images poétiques et des réflexions multiples dans la tête du lecteur.
Il s’agit de cultiver la voix poétique, et la conscience à travers le ressenti: à travers la création poétique qui se fait entre la métaphore proposée par l’écrivain, et l’image créée à partir de cette métaphore par le jeune lecteur… Et puis il y a encore un autre langage particulier: il s’agit de l’image artistique. Une illustration qui prend ses racines dans le colorisme, les encres, les lavis : des images pleines de vie et de voix, pleines de voies… À travers les traces de l’eau, les mélanges capricieux des encres, et les tracés figuratifs du crayon, assaisonnés du travail digital, surgissent des images artistiques qui parlent plusieurs langages aussi : le langage immédiat du figuratif spécifique, et puis le langage coloriste, le langage des transparences et des taches… taches qui d’ailleurs sont récurrentes à travers le livre, grâce à l’emploi de techniques digitales dans la finition des images. Ainsi les fonds sont plus que des fonds, ils sont un personnage en soi, une voix en soi. Ces fonds figurent à la fois un ciel, et à la fois un état animique, et ils évoluent à travers le livre, tels des nuages qui se déplacent dans le ciel, influencés dans leur teneur, leurs couleurs, leur définition et leurs lumières par l’histoire émotionnelle qui se déroule dans «Prunelles-Berceau»
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